适合1-3岁亲子的儿歌
1、小鹿
小鹿，小鹿，毛衣毛裤，
身上开花，头上长树。
提示：可通过看实物或图片，学习儿歌。
2、滚皮球
凳子做球门，皮球滚滚滚，你可别顽皮，快快滚进门。
提示：父母和孩子一块玩。皮球可放在地上滚，也可用脚踢。
3、拍汽球
拍汽球，抢汽球，
气球气球到处游，快来跟我做朋友。
提示：父母可与孩子边玩气球边学念儿歌。
4、走小桥
走小桥，真有趣，走过来，走过去，掉下水，变小鱼。
提示：训练平衡能力。可用纸板裁成窄条连接起来做桥，也可在地上划两条平行的线做“桥”.只能在桥上走，腿不能迈出桥面。
5、跳绳圈
跳绳圈，不能踩，
跳进去，跳出来，来来来，来比赛。
提示：也可以把绳子笔直地放在地上，从绳子一边跳到另一边。儿歌前四句可改为“绳子长，不能踩，跳过去，跳过来。”孩子如比较小可改“跳”为 “跨”.
6、外婆笑了
裤子短了，鞋子小了，我长高了，外婆笑了。
提示：父母可找一些孩子穿不了的裤子、鞋子，让幼儿感受自己长高了。
7、小手
小手小手拍拍，欢迎客人进来。
小手小手招招；“请你下次再来。”
提示：父母可扮演“客人”与孩子共同表演儿歌。
8、结勾勾
我有一双手，十个手指头，它会扣钮扣，还会结勾勾。
提示：通过儿歌，培养幼儿自己的事情自己做。
9、亲亲，洞洞
小洞洞，大洞洞，
小洞贴着大洞洞，
妈妈亲我热融融，
哦！原来洞洞是酒窝。
提示：在教这首儿歌时家长不妨给孩子设个悬念，让孩子自己来才猜猜“洞洞”是什么？
10、数星星
天上小星星，眨眨小眼睛，
一二三四五，数也数不清。
提示：结合儿歌内容，可让幼儿尝试着数天上的星星。
11、我的本领大
别看我的年纪小，
我的本领真不少，我会穿衣、穿袜子，还会自己把饭吃。
提示：结合这首儿歌家长可让孩子练习做自己力所能及的事。
12、客人 主人
门外是客人，门内是主人，客人把门敲，主人开门笑。
提示：这首儿歌主题是要让幼儿分清“客人”和“主人”.家长可为幼儿创设一个情境，做做敲门、开门、笑迎客人的动作，让幼儿亲身体验一下“客人”、“主人”.这样他们一定学得轻松、愉快。
13、上楼梯
宝宝上楼梯，**别着急，一步一步慢慢行。扶楼梯，靠墙壁，
提示：平时在上下楼梯时，父母可边走边说，有了反复的语言刺激，有了一定的情境，幼儿就容易掌握。
14、小牙刷
小牙刷，爱小嘴。
一天刷两回，小嘴更加美。
提示：家长可通过儿歌培养幼儿从小养成爱刷牙的好习惯。
15、比手指
伸出大巴掌，哪个手指长？
比来又比去，中指是大王。
提示：家长和幼儿可以边比手指边学念儿歌。
责任编辑：刘益宏 WWW.1168.TV 2012-6-7 10:22:30
小鹿，小鹿，毛衣毛裤，
身上开花，头上长树。
提示：可通过看实物或图片，学习儿歌。
2、滚皮球
凳子做球门，皮球滚滚滚，你可别顽皮，快快滚进门。
提示：父母和孩子一块玩。皮球可放在地上滚，也可用脚踢。
3、拍汽球
拍汽球，抢汽球，
气球气球到处游，快来跟我做朋友。
提示：父母可与孩子边玩气球边学念儿歌。
4、走小桥
走小桥，真有趣，走过来，走过去，掉下水，变小鱼。
提示：训练平衡能力。可用纸板裁成窄条连接起来做桥，也可在地上划两条平行的线做“桥”.只能在桥上走，腿不能迈出桥面。
5、跳绳圈
跳绳圈，不能踩，
跳进去，跳出来，来来来，来比赛。
提示：也可以把绳子笔直地放在地上，从绳子一边跳到另一边。儿歌前四句可改为“绳子长，不能踩，跳过去，跳过来。”孩子如比较小可改“跳”为 “跨”.
6、外婆笑了
裤子短了，鞋子小了，我长高了，外婆笑了。
提示：父母可找一些孩子穿不了的裤子、鞋子，让幼儿感受自己长高了。
7、小手
小手小手拍拍，欢迎客人进来。
小手小手招招；“请你下次再来。”
提示：父母可扮演“客人”与孩子共同表演儿歌。
8、结勾勾
我有一双手，十个手指头，它会扣钮扣，还会结勾勾。
提示：通过儿歌，培养幼儿自己的事情自己做。
9、亲亲，洞洞
小洞洞，大洞洞，
小洞贴着大洞洞，
妈妈亲我热融融，
哦！原来洞洞是酒窝。
提示：在教这首儿歌时家长不妨给孩子设个悬念，让孩子自己来才猜猜“洞洞”是什么？
10、数星星
天上小星星，眨眨小眼睛，
一二三四五，数也数不清。
提示：结合儿歌内容，可让幼儿尝试着数天上的星星。
11、我的本领大
别看我的年纪小，
我的本领真不少，我会穿衣、穿袜子，还会自己把饭吃。
提示：结合这首儿歌家长可让孩子练习做自己力所能及的事。
12、客人 主人
门外是客人，门内是主人，客人把门敲，主人开门笑。
提示：这首儿歌主题是要让幼儿分清“客人”和“主人”.家长可为幼儿创设一个情境，做做敲门、开门、笑迎客人的动作，让幼儿亲身体验一下“客人”、“主人”.这样他们一定学得轻松、愉快。
13、上楼梯
宝宝上楼梯，**别着急，一步一步慢慢行。扶楼梯，靠墙壁，
提示：平时在上下楼梯时，父母可边走边说，有了反复的语言刺激，有了一定的情境，幼儿就容易掌握。
14、小牙刷
小牙刷，爱小嘴。
一天刷两回，小嘴更加美。
提示：家长可通过儿歌培养幼儿从小养成爱刷牙的好习惯。
15、比手指
伸出大巴掌，哪个手指长？
比来又比去，中指是大王。
提示：家长和幼儿可以边比手指边学念儿歌。
责任编辑：刘益宏 WWW.1168.TV 2012-6-7 10:22:30