宝宝学说话要把握关键期
0-6个月的宝宝当新生儿感到不舒服时，就会以哭闹来表达自己的感觉。2-3个月的婴儿，家长逗他时，能发出回答性的喉音，在安静的环境中自己也会发出咿呀声。5-6个月时，宝宝可发出单调的音节，如“爸”、“妈”，但本质上还属于无意识的随口呢喃。在这一时期，家长尤其是妈妈，要用*大的爱心来接触宝宝，在日常生活的每一个环节，如喂奶、换尿布、哄其睡觉、散步等，都要同宝宝说说话，并用眼神多交流，以建立良好的亲子关系。》推荐阅读：这些表明宝宝语言发展迟缓6个月-1岁的宝宝宝宝在7-8个月时，会重复某一音节，如“妈妈”、“达达”等，并能随着家长发这些音。9-12个月，宝宝能懂得一些较复杂的词意，如“再见”、“亲一下”等；可以取来大人所要的东西，会表示同意或不同意；当家长说“不许”时，知道停止自己的动作。在这个阶段，要让孩子多接触生活，多玩游戏，过程中用语言多和宝宝交流，不能因宝宝还不会说话就索性不说；给宝宝说周围各种事物简单的名称，让孩子脑海中留有印象。
1-2岁的宝宝这时是宝宝开始自主说话的时期。他可以正确地说出一些有意义的词，如“吃饭”等，词汇量急速扩大。这一时期，训练应从简单单一的单词过渡到较复杂的词汇和句子上，并及时鼓励孩子大胆说话。家长还可以选择合适的婴幼儿故事录音带或光碟让宝宝多听、多看，使他得到正确的示范。
2-3岁的宝宝这一时期的宝宝，说话和识别事物的能力已有一个较大发展，能区别不同人的称呼，知道“漂亮”、“可爱”等形容词的使用方法，并能把一个词汇代用在各种东西上使用，如将“汪汪”之类的象声词用在玩具小狗身上。此时的家长应结合日常生活实际，多教孩子一些物体名称，多用一些形容词来表述事物的特性，并纠正孩子的错误认识，反复强化，加深孩子的记忆。
3岁后的宝宝宝宝3岁后，能说明一些简单的事情，会讲解简单的图画，会唱简短的歌谣等。他们喜欢反复问：“这是什么？”“那是什么？”也喜欢反复说话，这是宝宝好奇心的表现，也包含着想和家长练习说话的心理。在这一时期，家长要多给宝宝讲些小故事，也可以给他讲解看图说话；可以教他唱些简单的儿歌、背简单的诗句等。当宝宝提出问题时，要用心地说明，并用简单词句来描述事物的作用和用途。这样一来，宝宝的语言能力就会得到长足发展。
宝宝语言能力的发展很大程度上依赖于家庭环境，家长平时要注意多和宝宝交流，并有意避免一些可能影响宝宝语言发展的误区。
责任编辑：王静 WWW.1168.TV 2012-10-27 9:48:57
1-2岁的宝宝这时是宝宝开始自主说话的时期。他可以正确地说出一些有意义的词，如“吃饭”等，词汇量急速扩大。这一时期，训练应从简单单一的单词过渡到较复杂的词汇和句子上，并及时鼓励孩子大胆说话。家长还可以选择合适的婴幼儿故事录音带或光碟让宝宝多听、多看，使他得到正确的示范。
2-3岁的宝宝这一时期的宝宝，说话和识别事物的能力已有一个较大发展，能区别不同人的称呼，知道“漂亮”、“可爱”等形容词的使用方法，并能把一个词汇代用在各种东西上使用，如将“汪汪”之类的象声词用在玩具小狗身上。此时的家长应结合日常生活实际，多教孩子一些物体名称，多用一些形容词来表述事物的特性，并纠正孩子的错误认识，反复强化，加深孩子的记忆。
3岁后的宝宝宝宝3岁后，能说明一些简单的事情，会讲解简单的图画，会唱简短的歌谣等。他们喜欢反复问：“这是什么？”“那是什么？”也喜欢反复说话，这是宝宝好奇心的表现，也包含着想和家长练习说话的心理。在这一时期，家长要多给宝宝讲些小故事，也可以给他讲解看图说话；可以教他唱些简单的儿歌、背简单的诗句等。当宝宝提出问题时，要用心地说明，并用简单词句来描述事物的作用和用途。这样一来，宝宝的语言能力就会得到长足发展。
宝宝语言能力的发展很大程度上依赖于家庭环境，家长平时要注意多和宝宝交流，并有意避免一些可能影响宝宝语言发展的误区。
责任编辑：王静 WWW.1168.TV 2012-10-27 9:48:57